Bravo aux enfants pour la bonne séance ce matin. Ils s’appliquent tous !

Aujourd’hui, nous avons

• mis en commun les réponses aux devoirs (fichier d’activité page 7),
• lu et trié des mots en o / au / eau ; remarqué que -eau est en général à la fin du mot (sauf dans beaucoup) et que le pluriel des noms en -eau est -eaux,
• travaillé sur le passé, présent, futur et commencé à repérer le verbe à l’aide de la page 24 du livre.

Devoirs

• Relire les mots en o/au/eau (fiche collée dans le cahier) et apprendre à écrire les 5 mots cochés (trop, autour, beaucoup, aussi, encore).
• Faire les exercices 1, 2, 3 à la page 24 du livre (au moins par oral en cochant sur le livre).

Les plus motivés pourront s’entrainer en ligne avec les 5 exercices du site Clic ! Ma Classe sur le passé, présent, futur :

https://clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/passe-present-futur/passe-present-futur_ex01.html

Rituel « Quelque chose que j’aime » : Merci à Bertrand et Oscar de nous avoir bien parlé aujourd’hui. Nous n’avons pas choisi de volontaires pour la semaine prochaine. Je me souviens que la semaine dernière, Maïa était enthousiaste. En tous cas, avis aux amateurs…

Nous nous retrouvons la semaine prochaine (le 29 mai) et ils seront en vacances la semaine suivante (le 5 juin). Merci de bien penser à apporter le livre et le cahier d’activité ou à contacter Marie si vous ne les avez pas encore.

Bonne semaine !