Bonjour,
Samedi dernier nous avons corrigé les exercices de la p162 de ‘Mot de Passe’. Nous avons fait une dictée. Nous avons vu comment raconter un événement.
Devoirs :
Conjuguer les verbes ‘faire’ et ‘dire’ au passé composé.
Faire l’exercice 1 du bas de la p160 (raconter) du livre ‘Mot de Passe’.
Bonne fin de semaine,
Florence
Bonjour,
Samedi nous avons corrigé les exercices sur la notion des 3 temps de l’indicatif: passé, présent, futur. Nous avons regardé comment les reconnaître et quand les employer avec de nombreux exemples.
Devoirs:
Écrire une phrase au présent pour dire ce que tu fais le dimanche.
Apprendre les verbes ‘aller et faire’ au futur (voir cahier rouge) et conjuguer ‘aller’ et ‘faire’ au présent (voir modèle à la fin du livre ‘Mot de Passe’.
Bonne fin de semaine,
Florence
Chers parents,
Aujourd’hui, nous avons étudié la conjugaison des verbes à l’imparfait. Nous avons ensuite travaillé la production d’écrit dans le cadre de notre projet de réalisation d’un jeu à destination des apprentis lecteurs de l’école.
Bonne semaine à vous et à samedi !
Apprendre la conjugaison des verbes être, avoir, aller et partir à l’imparfait.
Préparer la dictée de la semaine prochaine (première réplique de Marie-Léonie).
Marie-Léonie : Quand je rentrais de l’école avec mes six sœurs, dès qu’on pénétrait dans le bois, on sentait la fumée, et à l’odeur on savait ce qu’on allait manger. Mes sœurs se mettaient à saliver et à prononcer le nom des mets ou de la bestiole qui cuisait, mais quand elles salivaient sans rien dire et qu’elles se regardaient avec des yeux brillants, je savais.
Chers parents,
Aujourd’hui, nous avons fait de l’écriture inventée (essai d’écriture de mots à partir des correspondances son/graphie connues). Nous avons ensuite travaillé sur le passé, le présent et le futur. Pour finir, nous commencé la lecture de l’album « Le P’tit Bonhomme des bois » de Pierre Delye et Martine Bourre.
Bonne semaine à tous et à samedi !
Écrire trois phrases sur ce modèle :
Hier, j’étais…
Aujourd’hui, je suis….
Demain, je serai…
Bonjour,
Cette semaine nous avons avons repris en douceur avec des jeux pour parler et nous avons travaillé sur le graphisme.
Pourriez-vous s’il vous plait continuer à parler un maximum en français avec votre enfant et essayer d’éliciter le plus de français possible?
Merci beaucoup.
Je vous souhaite une excellente semaine.
Bien cordialement,
Agnès
Bonjour,
Cette semaine, nous avons corrigé les exercices sur les temps simples et composés p 181 et nous avons fait l’exercice 9 p 181 en dictée. Nous la referons la semaine prochaine.
Comme devoirs, j’aimerais que soient revues la leçon p180 et la dictée p181 dans le manuel.
Je vous souhaite une excellente semaine.
Bien cordialement,
Agnès
Chers parents,
Aujourd’hui nous avons commencé à travailler sur les COD et les COI. Puis nous avons terminé les questions du module 4 avant de faire l’entrée en matière du module 5. Pour la semaine prochaine, les devoirs sont :
Merci beaucoup. Bonne semaine.
Virginie
Chers parents,
Aujourd’hui nous avons fait un rappel sur l’imparfait avant de commencer une séance de vocabulaire qui a conduit à la rédaction d’un petit texte.
Pour la semaine prochaine, les devoirs sont :
Merci beaucoup. Bonne semaine.
Virginie
Chers parents,
Aujourd’hui, nous avons découvert un nouveau chapitre de l’album « Une soupe au caillou ». Nous avons ensuite fait un jeu de lecture où il nous fallait lire une série d’instructions pour dessiner un personnage. Nous avons ensuite pu comparer nos productions au résultat attendu et ainsi valider notre bonne compréhension des consignes. Je félicite les enfants pour leurs progrès en lecture !
Bonnes vacances et à bientôt !
Chers parents,
Aujourd’hui, nous avons fait un défi par équipe autour de deux épreuves : une épreuve d’orthographe et une épreuve de lecture/compréhension. Nous avons ensuite commencé un projet : construire un jeu de lecture à destination des lecteurs débutants de l’école. Je félicite les enfants pour leur investissement !
Bonnes vacances et à bientôt !
Ce qui me rend heureux / heureuse, c’est…
Ecris un court texte (10 lignes ou plus) portant sur une deux choses qui te rendent heureux / heureuse dans la vie (activités, fréquentations, plats, sorties…).
Vérifie les points importants travaillés en orthographe :
