Bonjour,
Samedi nous avons corrigé les phrases des mots invariables et les exercices sur le sens propre et le sens figuré.
Nous avons revu l’imparfait des verbes fréquents.
Devoirs:
Faire une phrase à l’imparfait pour chaqun des mots suivants:
Autour, sauf, aujourd’hui, autrefois, autant, aussi
(regarder dans le cahier pour le reste des exercices sur l’imparfait).
J’ai ajouté quelques exercices sur la plateforme numérique.
Bonnes vacance,
Florence
Bonjour,
Samedi nous avons corrigé les devoirs sur le passé composé.
Nous avons continué à parler des expressions imagées et fait d’autres exercices sur le même sujet.
Nous avons fait une dictée.
Devoirs :
Faire une phrase pour chaque mot invariable (voir la liste dans le cahier).
Faire les exercices 1,2 et 3 de la section ‘A mon tour d’écrire’ de ‘Mot de Passe’.
Voir les exercices (facultatif, mais conseillé) sur Classe Numérique.
Bonne semaine,
Florence
Bonjour,
Samedi dernier nous avons continué sur l’étude de texte ‘Les contes du chat perché’. Nous avons corrigé les exercices, et fait une liste de mots de la même famille.
Nous avons fait une nouvelle leçon sur le sens propre et le sens figuré.
Nous avons parlé des expressions au sens imagé.
Devoirs:
Exercices 1 et 3 de la page 137 du manuel ‘Mot de Passe’ et tous les exercices de la page 109 du cahier d’activités.
A samedi,
Florence
Bonjour,
samedi nous avons continué à travailler sur le passé composé et corrigé les exercices de la page 197 du manuel.
Nous avons lu la bande dessinée « Les contes du chat perché » et travaillé sur la compréhension du texte.
Devoirs pour samedi prochain:
Faire les exercices 1,2 et 3 de la page 171 de ‘Mot de Passe’. Il y a aussi deux exercices à faire sur le site Classe Numérique dont vous trouverez le mode d’emploi ci-dessous.
A samedi,
Florence
Bonjour,
Nous avons continué les révisions pour le bilan de fin d’année qui aura lieu le samedi 27 juin.
Je peux envoyer une copie du test aux parents pour les enfants qui ne peuvent pas venir.
Il devra être renvoyé à l’adresse de Point-Virgule pour que je puisse le corriger à temps pour le dernier samedi.
Les enfants seront testés sur les sujets suivants:
L’accord de l’adjectif
La famille de mots
Le verbe conjugué et son infinitif
Les synonymes
Pluriel des noms en ail/al/ou
L’imparfait des verbes fréquents
L’accord sujet verbe
Les homophones
Passé composé de être et avoir
Les mots génériques
(Voir le cahier des enfants pour les devoirs)
A samedi,
Florence
Bonjour,
Aujourd’hui nous avons corrigé les exercices sur les homophones et nous avons continué avec les homophones lexicaux.
Pour samedi prochain j’ai organisé des exercices de révisions pour toute la leçon afin de préparer les enfants au contrôle qui aura lieu le 27 juin.
Je donnerai d’autres exercices de révision à faire à la maison la semaine suivante.
Devoirs:
Exercices 3.4.5.6 page 153 de Mot de Passe.
Bonne semaine,
Florence
Bonjour,
Nous avons corrigé les exercices sur les homophones grammaticaux as/a/à, et/est, puis nous avons continué avec les homophones on/ont et son/sont.
Devoirs:
Exercices 4,6,7,8 et 9 page 139 de Mot de Passe.
A samedi,
Florence
Bonjour,
Samedi nous avons corrigé les exercices.
Nous avons revu les auxiliaires être et avoir.
Nous avons fait une leçon sur les homophones grammaticaux:
as/a/à, et/est.
Devoirs:
Faire les exercices 3,4 6 et 7 page 101 de Mot de Passe.
Apprendre par coeur les auxiliaires être et avoir (voir cahier).
Bonne semaine,
Florence
Bonjour,
Aujourd’hui comme nous avions seulement 2 élèves en classe nous avons simplememt corrigé les exercices du cahier d’activités. Nous corrigerons ceux de Mot de Passe la semaine prochaine.
Nous avons fait une dictée.
Nous avons lu. Nous avons fait une explication de bande dessinée.
Devoirs:
Mot de Passe: exercice 10 page 103.
Cahier d’activités: exercice du bas de la page 45: A mon tour d’écrire.
Bonne semaine,
Florence