De PRIM4

Prim 3- 10 juillet 2021

Bonjour à tous,

Pour notre dernier cours nous avons corrigé tous les exercices sur l’accord du verbe et son sujet. Nous avons relu la partie Je retiens afin de nous assurer que tout le monde avait bien compris, puis nous avons enchaîné sur la fiche technique.

Nous avons discuté des différents types de fiches technique qui existent et finalement nous avons suivi un tuto et les enfants ont fabriqué un masque de carnaval vénitien. Ils ont beaucoup aimé cette activité et j’étais ravie du résultat; ils ont donc appris à suivre les consignes en français pour réaliser ce projet, et j’encourage les enfants à refaire l’expérience eux-mêmes avec d’autres tutos: du moment que tout est en français c’est parfait pour l’apprentissage du vocabulaire et cela peux les motiver pour pratiquer la langue cet été!

C’est une très bonne classe et j’espère les retrouver en septembre.

Excellent été à tous,

Florence

Prim 3 – 3 Juillet 2021

Bonjour à tous,

Samedi dernier nous avons corrigé l’explication de texte « Mon meilleur ami » ainsi que les mots invariables.

Nous avons travaillé sur l’accord du verbe avec le sujet et pour samedi les enfants doivent faire les execrcices 1, 2 et 3 de la page 147.

Nous avons fait un jeu de bingo avec les verbes.

C’est déjà notre dernier cours ce samedi et j’ai été ravie de travailler avec les enfants. J’espère tous les retrouver en septembre et d’ici là je vous souhaite d’excellentes vacances.

Bonne fin de semaine,

Florence.

Prim 3 – 26.06.21

Bonjour à tous,

Samedi dernier nous avons fait la dictée des mots invariables et corrigé les exercices sur le futur. Les enfants commencent à être plus à l’aise avec l’imparfait et le futur mais la pratique reste indispensable à la maison pour ne pas oublier. Je recommande donc de faire des exercices de conjugaison régulièrement.

Nous avons étudié le thème 12 sur l’amitié et discuté de l’importance d’avoir des amis. Nous avons observé quelques photos et expliqué ce qu’elles représentaient.

Chacun des enfants a aussi lu le texte: ‘Mon meilleur ami’ et nous avons travaillé sur la compréhension du texte.

Nous avons chanté « Soif ou faim »

Devoirs à faire pour samedi:

Page 169: répondre aux questions: je décris le texte. Faire aussi: J’améliore ma lecture.

Apprendre la liste des mots invariables 16

A samedi.

Bonne fin de semaine.

Florence.

Séance du 19 Juin 2021

Bonjour à tous,

Samedi dernier nous avons corrigé les devoirs sur le genre et le nombre.

Nous avons écouté une chanson du groupe ‘kids united’ qui s’appelle: Tout le bonheur du monde.

Nous avons fait un jeu à l’aide de gros cubes qu’ils se passaient l’un à l’autre sur le thème de la chambre. Les enfants devaient faire des phrases au passé composé et à l’imparfait avec des verbes précis et le vocabulaire de la chambre dessiné sur chaque facette du cube.

Les devoirs pour samedi prochain:

(dans le gros cahier) p. 136 exercices 3 et 4

Et p. 148 1, 3 et 4

Liste 15 des mots invariables.

Bonne fin de semaine et à samedi prochain.

Florence.

Séance du 12 juin

Bonjour à tous,

Nous avons commencé par corriger tous les exercices sur le futur ainsi que la liste des mots invariables.

Nous avons travaillé sur le genre et le nombre.

Nous avons appris une chanson que les enfants doivent essayer de pratiquer et d’apprendre par coeur pour samedi : La chanson s’appelle « Soif ou faim’ et c’est sur l’air de la chanson anglaise ‘if you’re re happy and you know it » (voir polycopié donné en classe).

Devoirs pour samedi

Page 134 exercices 1, 2 et 5

Cahier d’activités: p69 exercice du bas.

A samedi et bonne fin de semaine à tous.

Florence.

Séance du 29 Mai


Bonjour,

Aujourd’hui je remplaçais Florence – Je m’appelle Angèle et j’étais jusqu’à ce trimestre professeure à Point Virgule pour les Prim 1 et 2.

Nous avons fait connaissance par un jeu du bang et si j’étais un animal je serais et plus tard je serai.

Nous avons parlé de la poésie Ponctuations et certains l’ont récitée. (p. 114)
Nous avons écrit une phrase – pourquoi le point d’interrogation est important.

Nous avons travaillé sur l’imparfait. (feuille en PJ)

Les devoirs ont été donnés par Florence – ils concernaient le futur.

Bonnes vacances,

Angèle

Rappel des devoirs: Faire les exercices du bas des pages 75 et 85 du cahier d’activités, apprendre les mots invariables, liste 14.

PRIM 3 – 22 Mai

Bonjour à tous,

Nous avons corrigé tous les exercices sur l’imparfait et travaillé sur le poème « Ponctuation ».

Chaque élève devait apprendre une strophe et répondre aux questions de la page 114.

Nous avons aussi commencé à travailler sur le futur.

Devoirs:

Il n’y a pas de devoirs pour samedi qui vient.

Les devoirs à faire pendant les vacances seront postés samedi.

Bonne fin de semaine à tous,

Florence.

Prim 3 – 15 Mai 2021

Bonjour à tous,

Nous nous sommes essentiellement concentrés sur la conjugaison des verbes être, avoir, aller et faire au présent et à l’imparfait.

Nous avons corrigé tous les exercices sur l’imparfait ainsi que celui sur le son [o] et aussi fait la dictée des mots invariables.

Devoirs:

Apprendre par coeur le poème « Ponctuation » de la page 114 et répondre aux questions de la page 115 « Je décris le texte »

Chaque enfant doit apprendre une strophe particulière (c’est noté dans leur cahier)

Apprendre la liste 13 des mots invariables.

Fortement conseillé:

Réviser la conjugaison des verbes notés dans leur cahier pendant la leçon.

À la semaine prochaine.

Florence.

Prim 3 – Cours du 8 Mai 2021

Bonjour à tous,

Samedi dernier nous avons fait la dictée des mots invariables (voir poste précédent pour la liste). Nous avons aussi corrigé les exercices 5 et 8 de la page 94.

Nous avons revu la conjugaison des auxiliaires être et avoir.

Bravo à Lucien et Yeleen pour avoir récité le poème « Une histoire à suivre » devant toute la classe.

Chaque samedi nous choisirons quelqu’un au hasard pour apprendre un poème.

Nous avons examiné les photos de la page 99 et discuté des causes de la sécheresse.

Devoirs à faire pour samedi:

Apprendre la liste 12 des mots invariables.

Faire les exercices du cahier d’activités des pages 45, 60 et 70. Seulement les exercices du bas de la page sur les verbes. Cela nous permettra de revoir l’imparfait et nous commencerons le futur samedi.

Je sais que quelques élèves ont déjà fait ces exercices, néanmoins nous les reverrons ensemble pour les autres.

Travail facultatif:

Faire une petite recherche sur internet sur l’habitat des esquimaux. Comment construire un igloo intéressait les enfants.

Voilà, bonne fin de semaine à tous et à samedi.

Florence.