Aujourd’hui, nous avons fait la dictée sur l’imparfait. Chacun a ensuite repéré ses erreurs et nous les avons catégorisées afin de mieux les comprendre.

Nous avons ensuite poursuivi notre projet d’écriture visant à la réalisation d’un jeu à destination des apprentis lecteurs de l’école. Pour finir, nous avons joué au bingo des conjugaisons.

Bonne semaine à tous et à samedi !

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Conjugaison : 

Réviser la conjugaison des verbes être, avoir, aller et partir à l’imparfait.

Orthographe :

Relire sa dictée et identifier la cause de ses erreurs :

• une erreur portant sur les homophones (et/est ; ou/où ; a/à… ) ?
• une erreur de conjugaison ?
• une erreur d’accords ?
• une erreur de son ?

La dictée sera de nouveau faite la semaine prochaine.

Marie-Léonie : Quand je rentrais de l’école avec mes six sœurs, dès qu’on pénétrait dans le bois, on sentait la fumée, et à l’odeur on savait ce qu’on allait manger. Mes sœurs se mettaient à saliver et à prononcer le nom des mets ou de la bestiole qui cuisait, mais quand elles salivaient sans rien dire et qu’elles se regardaient avec des yeux brillants, je savais.

Lecture :

Relire le dernier épisode de « dix minutes à perdre ».