Bonjour,

Hier nous avons corrigé les devoirs sur le passé composé et nous avons continué à travailler sur le même temps (les feuilles données en classe sont à coller dans le cahier rouge).

Nous avons fait une dictée sur les mots invariables.

Nous avons vu ce que veut dire un mot au sens propre ou au sens figuré.

Devoirs:

Faire les exercices 1,2 et 3 de la p133 section ‘Je m’entraîne’ du livre ‘Mot de Passe’

Apprendre la liste de mots invariables (voir liste de mots dans le cahier).

Bonne semaine,

Florence

Bonjour,

Hier nous avons corrigé les devoirs sur comment raconter un événement.

Beaucoup de progrès à l’écrit pour la plupart des enfants ce qui est très encourageant.

Nous avons regardé comment se forme le passé-composé et quand l’utiliser.

Devoirs:

Relire les copies distribuées en classe sur le passé-composé.

Apprendre par coeur les verbes que les enfants ont écrit dans le cahier. Faire les exercices 7,8,9 de la p178 de ‘Mot de passe’

(Faire les exercices en utilisant le passé-composé)

Bonne semaine,

Florence

Bonjour,

Samedi dernier nous avons corrigé les exercices de la p162 de ‘Mot de Passe’. Nous avons fait une dictée. Nous avons vu comment raconter un événement.

Devoirs :

Conjuguer les verbes ‘faire’ et ‘dire’ au passé composé.

Faire l’exercice 1 du bas de la p160 (raconter) du livre ‘Mot de Passe’.

Bonne fin de semaine,

Florence

Bonjour,

Aujourd’hui nous avons commencé par lire les textes descriptifs à faire pour aujourd’hui. Nous avons découvert ce qu’est un roman et discuté des différents types de roman.

Nous avons travaillé sur l’orthographe et vu les mots qui contiennent des lettres muettes.

Devoirs à faire pendant les vacances:

Relire ‘Je retiens’ p162 de ‘Mot de Passe’ et faire les exercices 1,2,3,4,5. Faire également ‘A mon tour d’écrire’ p165.

Bonnes vacances!

Florence

Bonjour,

Samedi nous avons corrigé les devoirs puis travaillé sur les mots de la matière et du vivant.

Nous avons également appris à décrire quelque chose avec précision.

Devoirs:

Choisir une image ou photographie (se servir de magazines, journaux ou photos) et essayer de décrire avec détails ce que l’on voit. Pour s’aider relire ‘Décrire quelque chose’ – Je comprends- de Mot de Passe p144 (écrire 3 ou 4 phrases si possible). Faire les exercices 1,2,3,5 et 6 p145.

Bonne semaine,

Florence

Bonjour,

Aujourd’hui nous avons corrigé les exercices sur le genre et le nombre des adjectifs.

Nous avons avons appris à reconnaître les homophones et/est et a/à.

Devoirs:

Faire les exercices 2 et 5 de la page 175 de ‘Mot de Passe’, puis l’exercice 6 de la page 178.

Cahier d’activités: Faire les exercices 1,2,3 du bas de la page 74.

Bonne semaine,

Florence

Bonjour,

Samedi nous avons revu ensemble les verbes qui étaient à conjuguer.

Nous avons ensuite travaillé sur l’accord en genre et en nombre de l’adjectif.

Devoirs:

Relire la partie ‘Je retiens’ puis faire les exercices 2,3 et 4 p146 de ‘Mot de Passe’ (pour l’exercice 2 apprendre l’orthographe des phrases car nous ferons une dictée en classe).

Bonne semaine,

Florence

Bonjour à tous,

Samedi nous avons fait la correction des exercices de conjugaison et autres.

Nous avons continué avec l’imparfait et le futur et fait plus d’exercices à l’écrit.

Devoirs:

Conjuguer à l’imparfait et au futur les verbes suivants:

S’arrêter- réparer- demander- rigoler- fêter- faire- dire- pouvoir.

Bonne semaine,

Florence

Chers parents,

Leçon de samedi: correction des devoirs.

Exercices de conjugaison (présent, futur et imparfait).

Devoirs:

Section « Je m’entraîne » p187, exercices 11,12,13 et 14.

P188 exercices 20,23 et 24.

Bonnes vacances,

Florence

Bonjour,

Samedi dernier nous avons corrigé les exercices sur les mots étiquettes puis nous avons travaillé sur les mots de la même famille et comment les reconnaître.

Nous avons fait un peu de conjugaison.

Devoirs:

Pour le 3 févier faire les exercices 2 et 3 de la p61.

Exercices 2,7, 8 et 9 de la p66 de ‘Mot de Passe’.

Conjuguer le verbe pouvoir à l’imparfait et au futur.

Bonne semaine et à samedi,

Florence