Bonjour à tous !

Ce samedi, comme chaque semaine, nous avons commencé par un moment d’échange autour des activités de la semaine écoulée. Nous avons revu brièvement les notions de déterminant et de nom commun / nom propre avant de reprendre l’observation des adjectifs grâce aux exercices de la page 91 du manuel. Ce fut également l’occasion de rencontrer le mot « averse » et de s’interroger sur les animaux vivants dans la savane africaine.

Les élèves ont pu mesurer l’importance des adjectifs. Ainsi ils savent désormais que l’on peut enrichir une phrase simple telle que « un garçon joue dans une rue » et la transformer en « un gentil garçon joue dans une rue bruyante » ou en « un triste garçon joue dans une rue ensoleillée ». Cela change le sens mais enrichit considérablement la description et aide à bien visualiser la scène. A utiliser à l’avenir dans les productions d’écrit !

Nous avons ensuite fait un jeu de description. Nous avons par petits groupes décrit soit un camarade, soit un personnage du manuel pour le faire deviner aux autres. En utilisant les adjectifs pour décrire au mieux bien sûr !

Pour terminer, nous avons copié quelques mots invariables qui sont à apprendre et nous seront, eux aussi, bien utiles pour écrire des histoires.

Pour le 8 juin, les devoirs sont donc l’apprentissage des dix mots invariables du cahier ainsi que le numéro 3 page 74 du CA qui reprend le même exercice que celui réalisé à l’oral.

J’espère que vous avez tous passé d’excellentes vacances. Je vous dis à samedi !

Virginie