Séance du 27 novembre

Chers parents,

Ce samedi, après la correction des devoirs, les enfants ont fait une dictée. Ils sont peu voire pas du tout habitués à cet exercice. L’objectif n’est pas de sanctionner l’orthographe mais de les faire s’interroger sur les accords (dans le groupe nominal ou sujet-verbe) ainsi que d’utiliser des trucs et astuces que nous avons vus ensemble (homophones lexicaux ou mots de la même famille pour lettre finale muette par exemple). Nous avons ensuite commencé un nouveau texte. Pour samedi 4 il faut répondre aux questions « je comprends le texte » et « j’élargis mon vocabulaire ».

Les élèves qui ont lu un livre en français durant ce trimestre pourront nous en faire un court résumé.

Pour rappel, les photocopies distribuées doivent être ramenées d’une semaine sur l’autre. D’autre part, certains élèves n’ont plus de cahiers et je suis obligée de leur fournir des feuilles pour travailler. Un grand cahier pas trop gros sans spirales est parfait.

Merci beaucoup. A samedi!

Virginie