Bonjour,

Pour cette 2^ème séance, nous avons

• écrit des mots avec é et è
• rédigé collectivement notre lettre pour Angèle. La semaine prochaine nous n’aurons plus qu’à la signer et la glisser dans l’enveloppe.
• lu l’histoire page 86
• découvert le petit mot en et copié quelques groupes de mots avec en
• très rapidement regardé les différentes façons d’écrire la lettre b (notamment à la française pour ne pas le confondre avec le l)
• écouté le chapitre 2 de « Au feu les dragons »

Pour la semaine prochaine, j’ai demandé aux enfants de

• s’entrainer à écrire les mots de la petite liste collée dans le cahier (en faisant attention de bien écouter, prononcer et écrire les é – è – e et le mot en)

J’ai décidé de ne pas travailler en classe les pages sur le t car il n’y a pas aucune difficulté spécifique sur ce son / lettre pour des enfants anglophones. Si vous avez le temps, n’hésitez pas à travailler les pages 88 et 89 (notamment la lecture et l’exercice 3). Et pour ceux qui aiment la cuisine en famille, la double page sur la Tarte Tatin peut être une excellente activité pour travailler la lecture et la culture française dans la bonne humeur !

Rituel « Quelque chose que j’aime » : Merci à Zoé et Alice de nous avoir présenté leurs peluches aujourd’hui et à tous les autres pour leurs questions. Sofia et Alice se sont portées volontaires pour la semaine prochaine.

Bonne semaine à tous.