Bonjour,
Cette semaine nous avons travaillé sur le graphisme. Nous commencerons l’apprentissage de la lecture et de l’écriture après les vacances.
Pourriez-vous s’il vous plait continuer à parler un maximum en français avec votre enfant et essayer d’éliciter le plus de français possible?
Merci beaucoup.
Je vous souhaite une excellente semaine.
Bien cordialement,
Agnès
Bonjour,
Cette semaine, nous avons refait la dictée d’application.
Comme devoirs, j’aimerais que soient revus les différents participes passés vus en classe cette semaine et terminés les exercices 1 à 9 p181 dans le manuel.
Je vous souhaite une excellente semaine.
Bien cordialement,
Agnès
Chers parents,
Ce samedi, nous avons terminé la leçon sur les synonymes et les antonymes. Nous sommes à présent concentrés sur les types de phrases. Nous avons ensuite avancé dans le module 4 puis nous avons commencé à travailler sur l’épreuve de general conversation. Nous avons commencé une liste de questions qui peuvent éventuellement être posées. Pour la semaine prochaine, les devoirs sont:
Page 37 n°4 à 7 (fichier) + page 81 n°8 (Studio) + finir d’écrire les questions du module 1 et commencer à écrire celles du module 2.
Merci.
Bonne semaine.
Virginie
Chers parents,
Ce samedi, nous avons terminé le travail sur la conjugaison des verbes faire, aller, pouvoir et dire. Nous avons commencé une révision du concept de sujet, ce qui est très utile. En effet j’ai remarqué que des enfants confondaient sujet grammatical et sujet/topic. Cette révision est nécessaire car cette fin d’année nous amène vers deux importantes leçons de conjugaison. Pour la semaine prochaine, les devoirs sont : dans le manuel, page 107 n° 3, 4 et 5.
Merci. Bonne semaine.
Virginie
Chers parents,
Aujourd’hui, nous avons repris l’étude du son [o] et de ses graphies au travers d’exercices d’écriture.
Nous avons ensuite travaillé sur le genre des noms et l’utilisation des déterminants UN et UNE.
Bonne semaine à tous et à samedi !
Chers parents,
Aujourd’hui, nous avons commencé par faire la dictée préparée, puis, chacun a pu lire son texte argumentatif visant à ne plus avoir de devoirs… Les élèves ont ensuite travaillé en binômes sur un questionnaire de lecture visant à s’assurer de la bonne compréhension des chapitres lus du livre « Dix minutes à perdre ». Pour finir, nous avons travaillé sur le texte qui sera dicté la semaine prochaine.
Bonne semaine à tous et à samedi !
Bonjour,
Cette semaine nous avons terminé notre travail avec les alphas pour continuer d’introduire la lecture en français.
Pourriez-vous s’il vous plait continuer à parler un maximum en français avec votre enfant et essayer d’éliciter le plus de français possible?
Merci beaucoup.
Je vous souhaite une excellente semaine.
Bien cordialement,
Agnès
Bonjour,
Cette semaine, nous avons fait une dictée d’application des leçons vues la semaine dernière.
Comme devoirs, j’aimerais que soit revue la correction de la dictée (en pièce jointe). Nous la referons la semaine prochaine.
Je vous souhaite une excellente semaine.
Bien cordialement,
Agnès
Bonjour,
Aujourd’hui nous avons corrigé les exercices sur le genre et le nombre des adjectifs.
Nous avons avons appris à reconnaître les homophones et/est et a/à.
Devoirs:
Faire les exercices 2 et 5 de la page 175 de ‘Mot de Passe’, puis l’exercice 6 de la page 178.
Cahier d’activités: Faire les exercices 1,2,3 du bas de la page 74.
Bonne semaine,
Florence
Bonjour,
Samedi nous avons corrigé les devoirs.
Nous avons revu l’alphabet et comment ranger les mots par ordre alphabétique.
Nous avons appris à identifier une phrase dans un texte.
Devoirs:
Faire les exercices 2 et 6 page 21 de ‘Mot de Passe’ et exercices A et B ( section « Je manipule ») page 23. Relire la section « Je retiens ».
Bonne semaine,
Florence
