Bonjour,
Cette semaine nous avons fait une dictée et nous avons vu comment savoir s’il faut écrire er ou é.
Comme devoirs j’aimerais que soit faite la rédaction qui était à rendre pour cette semaine, sur feuille, en sautant une ligne sur deux.
Je vous souhaite une excellente semaine.
Bien cordialement,
Agnes
Bonjour,
Lors du dernier cours, nous avons fait notre dictée bilan et avons appris la règle du verbe à l’infinitif après les prépositions.
Comme devoirs, j’aimerais que soit rédigée en 150 mots minimum, une description d’un personnage : son apparence (son visage, corps, cheveux…), sa personnalité, ses sentiments, ses vêtements…
Je vous souhaite de très bonnes vacances.
Bien cordialement,
Agnès
Nous avons étudié ces dernières semaines le monde de Jean de la Fontaine, les mécènes dont il dépendait, ainsi que l’influence du roi Louis XIV et de sa cour. Les enfants ont appris comment La Fontaine s’est inspiré d’auteurs grecs comme Esope, Horace et Phèdre, et qu’il était le contemporain de trois autres illustres écrivains : Molière, Boileau, et Racine. Nous avons étudié l’utilisation des masques anthropomorphes pour critiquer les travers d’une société et en établir les différents statuts sociaux. Nous avons aussi abordé le lexique et les dispositifs scéniques du théâtre à l’italienne pour mieux situer l’oeuvre du fabuliste.
Chaque classe a reçu une fable propre en vue de l’apprendre et de la réciter en fin de trimestre . Pour mieux préparer cette étape nous avons regardé la versification des fables et analysé la signification des textes.
L’idée est de voir qui se cache derrière ces personnages hauts en couleur et permettre aux enfants de s’approprier le texte. Leur fable devrait se trouver dans leur cahier d’exercices. Il serait très utile de lire une ou deux fois le texte avec vos enfants pour les aider à se familiariser avec.
Bonne soirée, Félicité
Une Grenouille vit un Boeuf
Qui lui sembla de belle taille.
Elle, qui n’était pas grosse en tout comme un oeuf,
Envieuse, s’étend, et s’enfle, et se travaille,
Pour égaler l’animal en grosseur,
Disant : « Regardez bien, ma soeur ;
Est-ce assez ? dites-moi ; n’y suis-je point encore ?
– Nenni. – M’y voici donc ? – Point du tout. – M’y voilà ?
– Vous n’en approchez point. « La chétive pécore
S’enfla si bien qu’elle creva.
Le monde est plein de gens qui ne sont pas plus sages :
Tout bourgeois veut bâtir comme les grands seigneurs,
Tout petit prince a des ambassadeurs,
Tout marquis veut avoir des pages.
Bonjour,
Cette semaine nous avons écouté Félicité qui, dans le cadre du projet La Fontaine, nous a parlé du théâtre à l’italienne, des masques et des animaux.
Comme devoirs, j’aimerais que soit rédigé un paragraphe sur ce qui a été dit à ce sujet.
Je vous souhaite une excellente semaine.
Bien cordialement,
Agnes
Bonjour,
Cette semaine nous avons révisé la conjugaison des verbes du premier groupe au présent et le pluriel des noms.
Comme devoirs, j’aimerais que soient conjugués au présent et au futur les verbes suivants:
voir, rigoler, manger
faits les exercices 1, 2, 3 p 134
et appris les mots: un cirque, un chapiteau, un clown, un jongleur.
Nous ferons une petite dictée.
Je vous souhaite une excellente semaine.
Bien cordialement,
Agnès
Ce trimestre, en plus des cours de français axés sur l’apprentissage des règles de la langue, les enfants travailleront sur un projet autour des fables de La Fontaine pour découvrir des écrits inscrits dans la culture française. Ce projet est animé par Félicité du Jeu qui interviendra chaque semaine dans la classe:
Samedi, nous avons examiné la biographie de Jean de la Fontaine et le contexte historique de ses fables. Samedi prochain, nous aborderons la structure, la versification et le message des fables.
Vous trouverez ici des liens vers une copie à télécharger des fables:
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Actualites/99/8/FABLES_2020_1323998.pdf
ainsi que des liens vers des vidéos animées https://www.youtube.com/playlist?list=PLc7RQDY0kuTOFv-Yd4nkY_vBY-1tZ15lb
et des chansons.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLSAl-n3Cc1iNgv7WjM8H-Xjoat6AXw1_8
Grégoire chante 6 fables de Jean de La Fontaine Fables de Jean de La Fontaine mises en musique par Grégoire sur l’album « Poésies de notre enfance »
A bientôt,
Félicité
Bonjour,
Cette semaine nous avons revu la conjugaison du futur et le groupe nominal. Comme devoirs j’aimerais que soient conjugués au présent et au futur les verbes suivants:
être, monter, emmener
et faits les exercices 1, 2, 3 p63
Nous ferons une dictée bilan avant chaque début de vacances pour faire le point sur ce qui a été appris.
Je vous rappelle que nous ne pouvons pas emprunter le materiel de l’école, il est donc important que votre enfant vienne avec de quoi écrire, son cahier et livres et des crayons de couleurs (9 couleurs différentes pour l’analyse logique).
Je vous souhaite une excellente semaine.
Bien cordialement,
Agnès
Le samedi 9 juillet était le dernier cours de l’année scolaire à Point-Virgule pour votre classe, toute l’équipe vous souhaite de très bonnes vacances.
Rentrée prévue pour le 17 septembre 😉
Bonjour,
Cette semaine nous avons continué les dictées pour réviser les verbes et l’orthographe. Tout doit être révisé pour le test.
Je ne suis pas là la semaine prochaine. Les enfants travailleront la compréhension de texte avec ma remplaçante.
Je vous souhaite une excellente semaine.
Bien cordialement,
Agnes
