Bonjour,
Samedi nous avons fait la dictée de mots ainsi que la correction.
Nous avons travaillé sur de nouveaux sons p73 de ‘J’apprends à lire’. Nous avons fait les exercices p54 du cahier de lecture.
Devoirs:
Apprendre les mots suivants: Le merle – l’escargot -son bec- il s’appelle- la parisienne- la chienne- la mienne- ancienne.
Lire l’histoire de la p73.
Bonne semaine,
Florence
Chers parents,
Aujourd’hui nous avons terminé le chapitre sur les sons [j] et [g]. Nous avons commencé un chapitre sur les déterminants mais je ne vais pas donner de devoirs sur ce sujet puisque nous allons faire une dictée la semaine prochaine. Il s’agit du texte du n°2 p79 dans le livre.
Pour la semaine prochaine, les devoirs sont donc simplement de préparer la dictée. Il faut la lire plusieurs fois et essayer de mémoriser les mots inconnus.
Bonne semaine
À samedi prochain,
Virginie
Bonjour,
Cette semaine, nous avons travaillé sur les aliments et joué avec le vocabulaire des courses.
Pouvez-vous s’il vous plait travailler le vocabulaire des aliments lors des repas par exemple?
Merci beaucoup!
Je vous souhaite une excellente semaine,
Bien cordialement,
Agnès
Bonjour,
Cette semaine, nous avons corrigé le test fait avant les vacances.
Comme devoirs, ce demi trimestre, j’aimerais que
soit analysée la première phrase de la feuille distribuée (puis les suivantes à raison d’une par semaine),
soient revues les conjugaisons des verbes irréguliers au présent, futur et imparfait,
soient revus les mots des listes 1 et 2 du jeu les mots invariables les missions sur logicieleducatif.fr
Je vous souhaite une excellente semaine,
Bien cordialement,
Agnès
Chers parents,
Aujourd’hui, nous n’avons pas fait de dictée car nous avons consacré du temps à la révision de la conjugaison des verbes au présent de l’indicatif. Après avoir fait un rappel, nous avons travaillé les conjugaisons en jouant à la bataille navale. Chacun visait les bateaux de son camarade en écrivant sur une ardoise un verbe conjugué à la personne de son choix. Aujourd’hui, les enfants avaient le droit d’utiliser leurs tableaux de conjugaison pour faire ce travail. La semaine prochaine, cela se compliquera… Les tableaux de conjugaison ne seront pas autorisés (sauf pour l’arbitre) et tout verbe mal orthographié annulera le tir prévu ! Une solution donc… réviser.
Nous avons ensuite découvert le chapitre 6 de 10 minutes à perdre.
Bonne semaine à tous et à samedi !
a. Recopie la phrase suivante en remplaçant « obnubilé » et « Je dois jouer la montre » par des mots ou expressions de sens proche.
Obnubilé par l’inscription indiquant la cave, je ne crois pas un seul instant que ce poète nous apprendra quoi que ce soit. Je dois jouer la montre et l’amener à changer d’avis.
b. Quel argument le plombier utilise-t-il pour justifier du fait qu’il n’a pas le temps de manger ?
c. Dans la phrase suivante, Félix dit avec humour que le plombier pourrait fraterniser avec son père. Quel point commun les rapproche selon lui ?
En voilà un qui pourrait fraterniser avec mon père, je ne peux m’empêcher de penser. Sans me laisser démonter, je soutiens son regard.
d. Selon toi, à qui le plombier s’adresse-t-il au téléphone ? Quelle phrase nous indique que cela n’est pas la première fois qu’il « travaille » avec cette personne ?
Chers parents,
Aujourd’hui, nous avons commencé par travailler la syntaxe sur le modèle :
Je suis allé(e) à/au…
J’ai vu…
Après une étape de recherche à l’oral, les enfants ont écrit des phrases sur ce modèle dans leur cahier.
Nous avons ensuite découvert la partie 2 de l’album « C’est moi le plus beau ».
Nous n’avons pas eu le temps de relire ton album Elliott ! Peux-tu le rapporter samedi ? Merci !
Bonne semaine à tous et à samedi !
Chers parents,
Aujourd’hui nous avons avancé dans la grammaire. Le chapitre se clôture avec les derniers exercices à faire pour samedi prochain. Nous avons ensuite parlé de notre rapport aux média. Le module 2 arrivera également à sa fin samedi prochain.
Pour la semaine prochaine, voici les devoirs:
Bonne semaine
Virginie
Bonjour,
Samedi nous avons fait la correction des devoirs de vacances, nous avons lu et vu les sons de la p72 de ‘J’apprends à
lire’. Nous avons fait les exercices de la p53 du cahier de lecture.
DEVOIRS:
Apprendre les mots corrigés de la dictée de samedi dernier (voir correction dans le cahier d’écriture).
Apprendre également les mots suivants: le merle- l’escargot- son bec.
Faire les exercices p52 du cahier de lecture et lire la page 72 de ‘J’apprends à lire’.
A samedi prochain et très bonne année à tous,
Florence
Bonjour,
Hier nous avons corrigé tous les devoirs de vacances et nous avons lu la page 136 de ‘Mot de Passe’ sur l’imparfait.
Devoirs:
Faire les exercices 1,2,3, 4 de la p136 de ‘Mot de Passe’.
Conjuguer à l’imparfait les verbes suivants:
Faire, aller et être
A samedi prochain et très bonne année à tous,
Florence
Chers parents,
Je vous souhaite à tous une très belle année.
Aujourd’hui, nous avons accueilli deux nouveaux camarades, Hanaé et Lorenzo. Bienvenue à eux.
Les enfants ont parlé de leurs vacances puis des lieux où ils les ont passées. Nous avons travaillé sur la structure de phrase « Je suis allé(e) à/Je suis allé(e) en » à l’oral puis chacun a écrit des phrases le concernant.
Nous avons ensuite découvert le début de l’histoire « C’est moi le plus beau » de Mario Ramos.
Pour finir, nous avons lu un album apporté par Elliott : Coincé, d’Olivier Jeffers. Merci Elliott, nous avons beaucoup aimé ce livre. Pourras-tu le rapporter la semaine prochaine ?
Bonne semaine à tous et à samedi !
