Par Professeur

Devoirs pour le 11 mai

Bonjour,

Cette semaine, nous avons vu le passé composé, le plus que parfait et le futur antérieur. Nous avons revu l’analyse logique et introduit le complément du nom.

Comme devoirs, j’aimerais que soient revus la leçon p180 et les temps composés vus cette semaine, ainsi que les classes grammaticales et fonctions.

Je vous souhaite une excellente semaine.

Bien cordialement,

Agnès

Séance du 27 avril et devoirs pour le 4 mai 2024

Chers parents,

Aujourd’hui, nous avons travaillé la formulation de phrases utilisant le verbe être au passé, au présent et au futur. Nous avons ensuite fait un jeu par équipe durant lequel les enfants devaient rechercher et écrire rapidement des mots dans lesquels on entend un son donné (o, oi, on, en…).

Bonne semaine et à samedi !


Devoirs pour le 4 mai 2024 :

Lecture

  • Relire les différents épisodes de l’album « la soupe au caillou ».

Grammaire / production d’écrits

  • Écrire trois phrases suivant ce modèle :

Aujourd’hui, je suis chez…

Hier, j’étais chez…

Demain, je serai chez…

Séance du 27 avril et devoirs pour le 4 mai 2024

Aujourd’hui, nous avons fait la dictée sur l’imparfait. Chacun a ensuite repéré ses erreurs et nous les avons catégorisées afin de mieux les comprendre.

Nous avons ensuite poursuivi notre projet d’écriture visant à la réalisation d’un jeu à destination des apprentis lecteurs de l’école. Pour finir, nous avons joué au bingo des conjugaisons.

Bonne semaine à tous et à samedi !


Conjugaison : 

Réviser la conjugaison des verbes être, avoir, aller et partir à l’imparfait.

Orthographe :

Relire sa dictée et identifier la cause de ses erreurs :

  • une erreur portant sur les homophones (et/est ; ou/où ; a/à… ) ?
  • une erreur de conjugaison ?
  • une erreur d’accords ?
  • une erreur de son ?

La dictée sera de nouveau faite la semaine prochaine.

Marie-Léonie : Quand je rentrais de l’école avec mes six sœurs, dès qu’on pénétrait dans le bois, on sentait la fumée, et à l’odeur on savait ce qu’on allait manger. Mes sœurs se mettaient à saliver et à prononcer le nom des mets ou de la bestiole qui cuisait, mais quand elles salivaient sans rien dire et qu’elles se regardaient avec des yeux brillants, je savais.

Lecture :

Relire le dernier épisode de « dix minutes à perdre ».

Séance du 27 avril 2024- PRIM3

Chers parents,

Aujourd’hui nous avons fini notre leçon de vocabulaire. Puis nous avons commencé à travailler sur les verbes être et avoir à l’imparfait. Pour la semaine prochaine, les devoirs sont:

  • B page 120
  • Mettre à l’imparfait les verbes du n°2 page 79 et apprendre le texte produit (dictée à venir).

Merci. Bonne semaine à tous.

Virginie

Séance du 27 avril 2024- SEC2

Chers parents,

Aujourd’hui nous avons avancé dans les COD/COI puis nous avons vu la ponctuation avant de passer au module 5.

La semaine prochaine, nous avons des mock papers. Nous allons faire le reading, le listening and le writing. Nous n’aurons donc pas le temps de faire grand chose d’autre. Si nous avons fini en avance nous continuerons les exercices dans le fichier. Les devoirs sont donc pour dans deux semaines:

  • Page 28 n°8, 9 et 10 + page 39 n°1, 2 et 3 (Fichier)
  • n°3 page 100 (Studio) > 90 mots minimum

Merci. Bonne semaine à tous.

Virginie

Prim 2 – 27.04.24

Bonjour,

Hier nous avons reparlé du futur et comment l’utiliser.

Nous avons fait un test sur les deux verbes qui étaient à apprendre.

Nous avons lu à tour de rôle l’histoire des fées de ‘Mot de Passe’ et fait les exercices de compréhension du texte.

Nous avons commencé à regarder les mots-étiquettes.

Devoirs:

Relire la section: ‘Je retiens’ p33 de ‘Mot de Passe’.

Faire l’exercice B de ‘Je manipule’ et exercice 1 de ‘Je m’entraîne’ de ‘Mot de passe’

Bonne semaine et à samedi,

Florence

Prim 4 – 27.04.24

Bonjour,

Hier nous avons corrigé les devoirs sur comment raconter un événement.

Beaucoup de progrès à l’écrit pour la plupart des enfants ce qui est très encourageant.

Nous avons regardé comment se forme le passé-composé et quand l’utiliser.

Devoirs:

Relire les copies distribuées en classe sur le passé-composé.

Apprendre par coeur les verbes que les enfants ont écrit dans le cahier. Faire les exercices 7,8,9 de la p178 de ‘Mot de passe’

(Faire les exercices en utilisant le passé-composé)

Bonne semaine,

Florence

Séance du 27 avril

Bonjour,

Cette semaine nous avons avons commencé en douceur la lecture avec les sons a et i. Nous avons travaillé sur le graphisme.

Pourriez-vous s’il vous plait continuer à parler un maximum en français avec votre enfant et essayer d’éliciter le plus de français possible?

Merci beaucoup.

Je vous souhaite une excellente semaine.

Bien cordialement,

Agnès

Devoirs pour le 4 mai

Bonjour,

Cette semaine, nous avons refait la dictée et nous avons découvert les valeurs du passé simple, imparfait et passé composé. Nous avons également vu la chronologie des temps simples et des temps composés.

Comme devoirs, j’aimerais que soient conjugués au présent, futur et imparfait les verbes suivants: être, avoir, aller, enyoyer, grandir, prendre.

J’apprécierais beaucoup si votre enfant pouvait venir avec un bescherelle ou livre de conjugaison équivalent à partir du prochain cours. Je vous rappelle également que votre enfant doit venir avec une trousse complète et avec des crayons de couleur.

Je vous souhaite une excellente semaine.

Bien cordialement,

Agnès

Prim 4 – 20.04.24

Bonjour,

Samedi dernier nous avons corrigé les exercices de la p162 de ‘Mot de Passe’. Nous avons fait une dictée. Nous avons vu comment raconter un événement.

Devoirs :

Conjuguer les verbes ‘faire’ et ‘dire’ au passé composé.

Faire l’exercice 1 du bas de la p160 (raconter) du livre ‘Mot de Passe’.

Bonne fin de semaine,

Florence