Chers parents,
Aujourd’hui, nous n’avons pas fait de dictée car nous avons consacré du temps à la révision de la conjugaison des verbes au présent de l’indicatif. Après avoir fait un rappel, nous avons travaillé les conjugaisons en jouant à la bataille navale. Chacun visait les bateaux de son camarade en écrivant sur une ardoise un verbe conjugué à la personne de son choix. Aujourd’hui, les enfants avaient le droit d’utiliser leurs tableaux de conjugaison pour faire ce travail. La semaine prochaine, cela se compliquera… Les tableaux de conjugaison ne seront pas autorisés (sauf pour l’arbitre) et tout verbe mal orthographié annulera le tir prévu ! Une solution donc… réviser.
Nous avons ensuite découvert le chapitre 6 de 10 minutes à perdre.
Bonne semaine à tous et à samedi !
Pour le samedi 27 janvier
- Réviser les mots des sections 1 à 5 de la liste des mots fréquents.
- Réviser les conjugaisons des verbes au présent de l’indicatif (copiées et corrigées dans le cahier).
- Relire le chapitre 6 du livre « 10 minutes à perdre » et répondre à ces questions dans le cahier. (Les enfants qui le souhaitent peuvent lire le chapitre 7).
a. Recopie la phrase suivante en remplaçant « obnubilé » et « Je dois jouer la montre » par des mots ou expressions de sens proche.
Obnubilé par l’inscription indiquant la cave, je ne crois pas un seul instant que ce poète nous apprendra quoi que ce soit. Je dois jouer la montre et l’amener à changer d’avis.
b. Quel argument le plombier utilise-t-il pour justifier du fait qu’il n’a pas le temps de manger ?
c. Dans la phrase suivante, Félix dit avec humour que le plombier pourrait fraterniser avec son père. Quel point commun les rapproche selon lui ?
En voilà un qui pourrait fraterniser avec mon père, je ne peux m’empêcher de penser. Sans me laisser démonter, je soutiens son regard.
d. Selon toi, à qui le plombier s’adresse-t-il au téléphone ? Quelle phrase nous indique que cela n’est pas la première fois qu’il « travaille » avec cette personne ?
