Bonjour à tous,

Nous avons commencé par faire une dictée des sons appris la semaine précédente.

Nous avons étudié la lettre ‘é’ et fait tous les exercices des deux livres.

Nous avons fini avec des chansons et des jeux.

Devoirs à faire pour la rentrée:

S’exercer à prononcer les sons appris jusqu’à la page 12 du livre ‘j’apprends à lire’ puis réviser les sons de la page 15, sauf la lettre è que nous verrons à la rentrée.

A partir de la lettre ‘s’ nous commencerons à lire des syllabes et des mots et les dictées seront plus difficiles mais plus intéressantes. Il faudra donc consacrer un peu plus de temps pour le travail à la maison afin de parfaire l’apprentissage de la lecture. Nous passerons également un peu plus de temps à bien former les lettres.

Bonnes vacances et à très bientôt.

Florence.

Bonjour,

Cette semaine nous avons introduit le son [è] avec la lettre e sans accent.

Comme devoirs j’aimerais que soient faites les pages 144 et 145 (commencées en classe) et les pages 138 à 141. Encore une fois n’hésitez pas à revenir sur les sons difficiles pour votre enfant.

Je vous recommande de faire 10 minutes de lecture par jour en français, soit avec les devoirs soit dans un autre livre, afin que la lecture devienne non seulement facile mais également un plaisir pour votre enfant…

Je vous souhaite d’excellentes vacances,

Bien cordialement

Agnes

Bonjour,

Cette semaine nous avons révisé le présent des verbes en er et être et avoir. Nous avons revu le futur des verbes en er et appris le futur des verbes être et avoir.

Comme devoirs j’aimerais que soient terminés les exercices de la page 164 dans le manuel et que soit faite la partie sur le futur des verbes être et avoir p 85 dans le cahier d’exercices. Ces deux verbes doivent également être appris par cœur et les terminaisons du présent et futur (avec le radical) doivent également être révisées.

Bravo à celles qui ont bien appris et ont eu tout bon ou presque au test!

Je vous souhaite d’excellentes vacances!!

Bien cordialement,

Agnes

Bonjour à tous,

Samedi dernier nous avons étudié la lettre u et et fait les exercices associés du cahier.

Je commencerai à faire des petites dictées de sons au prochain cours, puis au fur et à mesure nous ferons des dictées de syllabes, de mots puis de phrases.

J’invite les parents à faire la même chose à la maison. Je donnerai des devoirs à faire à partir de samedi prochain.

Nous avons aussi fait un jeu de mémoire: le jeu de paires avec des images de toutes sortes. Par la suite on utilisera ce jeu pour reconnaître les sons et l’orthographe des syllabes et mots.

Je vous encourage à faire des jeux de société français à la maison et entre autres les jeux de paires.

Bonne fin de semaine et à samedi,

Florence

Bonjour,

Cette semaine nous avons appris le son « eu/oeu ».

Les enfants ont fait beaucoup de progrès, je vois qu’ils se sont entraînés avec les devoirs!

Cette semaine, j’aimerais que soient lues les pages 136 et 137 . Vous pouvez également reprendre les pages correspondants au son que votre enfant du mal à lire…

Je vous souhaite une excellente semaine.

Bien cordialement,

Agnès

 

 

Bonjour,

Cette semaine nous avons révisé le présent des verbes être et avoir. Nous ferons un test la semaine prochaine. Nous avons également étudié le futur des verbes en er.

Comme devoirs, j’aimerais que soient apprises les terminaisons du futur (p148) et que soit fait l’exercice dans le cahier d’activités p 75. Les exercices faits en classe peuvent être finis  : 1, 2, 3 et 4 p148.

Je vous souhaite une excellente semaine.

Bien cordialement,

Agnes