Par Professeur

Séance du 25 septembre

Chers parents,
Samedi dernier nous avons commencé par une dictée. La leçon de grammaire portait sur le complément d’objet direct et sa reprise pronominale. Nous avons également travaillé la comprehension orale.
Pour samedi, les devoirs sont : écrire un texte parlant de son ou sa meilleur(e) ami(e). Souligner les verbes conjugués et changer le temps (transformer au présent ou a un temps du passé suivant les cas). Souligner les COD et réécrire les phrases avec les reprises pronominales.
Merci beaucoup,
A samedi,
Virginie

Devoirs pour le 2 octobre

Bonjour,

Cette semaine nous avons continué à travailler sur les combinaisons « i+n/o+n/a+n » en faisant la distinction de la lettre qui suit (voyelles, n/m ou consonne) afin de savoir si ces lettres sont lues ensembles ou séparément. Nous avons également revu la règle du M/B/P.

Comme devoirs j’aimerais que soient faites les p 124 et 125 et que votre enfant lise 5 minutes par jour soit un livre, magasine, bande dessinée,.. ou encore avec la reprise des histoires du manuel.

Je vous souhaite une excellente semaine.

Bien cordialement,

Agnès

Devoirs pour le 2 octobre

Bonjour,

Cette semaine nous avons de nouveau travaillé sur la conjugaison des verbes en -er en pratiquant le présent et en découvrant le futur.
Comme devoirs j’aimerais que soient apprises les terminaisons du futur et son radical et que le verbe dessiner soit conjugué au présent et au futur.

Je vous souhaite une excellente semaine.

Bien cordialement,

Agnes

Prim 4 cours du 18.09.21

Bonjour à tous.

C’est avec beaucoup de joie que j’ai retrouvé la classe samedi dernier et les enfants sont une véritable bouffée d’air frais pour cette nouvelle rentrée !

Ce que nous avons fait en classe:

Etude du poème: Le cartable rêveur.
Nous avons répondu aux questions de la page 113.
Les enfants ont écrit des phrases sur ce qu’ils préfèrent à l’école.
Nous avons revu la règle des 3 groupes de verbes.
Les enfants se sont exprimés sur leurs ressentis le jour de la rentrée.

Nous avons aussi discuté des vacances, chacun parlait à tour de rôle pour expliquer ce qu’ils ont vu et fait cet été.
Pour finir nous avons appris la chanson: Dans mon pays

Travail à faire pour samedi (que les enfants ont déjà noté):

Apprendre le poème par coeur.
Faire l’exercice 2 et 3 dans la partie « j’élargis mon lexique ».
Chercher dans le dictionnaire la définition du mot scolarité.

A très vite.

Florence

Prim 1 cours du 18.09.21

Bonjour à tous,

Quel plaisir de retrouver les petits samedi dernier. Je sens qu’ils vont faire du bon travail maintenant qu’ils ont chacun la méthode de lecture Sami et Julie.

Nous avons travaillé sur la lettre A,
Parlé des vacances et chanté
Monsieur Pouce.

Cette année nous allons nous concentrer sur la méthode de lecture mais nous continuerons régulièrement à lire, chanter et écrire, ainsi que faire des jeux pour développer l’oral.

A très bientôt,

Florence.

Séance du 18 septembre 2021

Chers parents,

J’étais ravie de retrouver les enfants (ou plutôt les jeunes adolescents) hier.
Nous avons pris le temps de partager autour de nos vacances. Chacun a pu s’exprimer sur ce qu’il voulait.
J’ai énoncé et expliqué le programme du trimestre.
Nous avons ensuite lu le texte p34-35 puis nous avons cherché des verbes afin de faire un peu de révision du présent.

Pour la semaine prochaine, il faut conjuguer au présent les verbes entrer-s’adresser-interroger + lire la page 32, noter le vocabulaire inconnu et répondre aux questions 1 à 5.

Il faudrait que les élèves aient un ou deux stylos de couleur s’il vous plaît.

Merci. A samedi prochain.

Virginie

Séance du 18 septembre 2021

Chers parents,

Je crois que nous étions tous ravis de nous retrouver hier.
Nous avons échangé brièvement sur notre rapport à la France. J’ai énoncé le fonctionnement du GCSE ainsi que les thèmes abordés.
Nous avons commencé immédiatement avec le premier thème “identité et culture”, premier sujet “moi, ma famille, mes amis”. J’ai lu quelques textes pour vérifier la compréhension orale. Puis nous avons fait une séance de vocabulaire autour des adjectifs permettant de décrire le caractère d’une personne. Enfin nous avons révisé le présent à travers les verbes réflexifs.

Pour la semaine prochaine, il faut trouver 5 adjectifs supplémentaires et écrire une description de sa famille (animaux inclus) et expliquer pourquoi on les aime + relire et apprendre ce qu’on a vu en classe.
J’aimerais que les élèves aient tous lu un livre en français pour la fin du trimestre (le 4 décembre) et qu’ils notent régulièrement le vocabulaire qu’ils ne comprennent pas ainsi que tout ce qui peut les étonner (une tournure grammaticale, un temps inconnu…).

Merci. A samedi prochain!

Virginie

Devoirs pour le 25 septembre

Bonjour,

Cette semaine nous avons continué à travailler la conjugaison et nous avons appris la différence entre un verbe infinitif et un verbe conjugué. Nous avons également revisé la formation du présent des verbes en er.

Comme devoirs, j’aimerais que soient apprises les terminaisons (présent des verbes en er) p 64.
Les exercices déjà faits peuvent être refaits.

Je vous souhaite une bonne semaine,

Cordialement,

Agnes

Devoirs pour le 25 septembre

Bonjour,

Cette semaine nous avons travaillé sur le son « an » p 118/119.

Comme devoirs, j’aimerais que soient lues les pages de révisions p120 et 121.

N’hésitez pas à relire les histoires des pages précédentes pour consolider l’apprentissage.

Je vous souhaite une bonne semaine.

Cordialement,

Agnes

PRIM2 10 juillet

Le premier cours avec Agnès s’est très bien passé.

Voici quelques devoirs pour ceux qui souhaitent travailler un peu pendant les vacances:

Réviser le présent des verbes en -er p 64 dans le livre et p 30 dans le cahier

Noter dans leur cahier les occurrences d’une conjugaison d’un verbe en -er au présent lorsqu’ils parlent et qu’ils se rendent compte qu’ils ont conjugué.

Très bonnes vacances et au 18 septembre!