Bonjour à tous,
C’est toujours un plaisir de revoir les enfants. J’espère que vous avez passé d’excellentes vacances.
Nous nous sommes essentiellement consacrés à la lecture. Nous avons vu les lettres g, ch, et j.
Devoirs:
Lire la page 37 de « J’apprends à lire ».
Apprendre les mots:
La virgule, un légume, la guitare, la biche, la cheminée, la jupe.
A samedi,
Florence.
Bonjour,
Aujourd’hui nous avons fait une dictée.
Nous avons trvaillé sur la page 24 du cahier de lecture et lu une petite histoire à tour de rôle.
DEVOIRS:
Apprendre par coeur l’orthographe des mots: un canard, la carotte, la casserole, le sac, un coq, le cube.
Faire les exercices de la page 25 et 26 du cahier de lecture.
Lire la page 33 du livre ‘J’apprends à lire’
Bonnes vacances à tous,
Florence
Bonjour à tous,
Nous avons commencé par une dictée des mots appris. Tout le monde a bien réussi.
Nous nous sommes exercés à écrire la lettre U.
Les enfants ont lu à tour de rôle la page 30 et 31. Et nous avons commencé à travailler sur les sons c- k – q
DEVOIRS:
apprendre par coeur l’orthographe des mots: dans- avec-un- et- une- sur- il- elle- est- une robe- un lavabo.
(certains mots ont déjà été appris, petite révision pour les encourager à s’exercer de nouveau)
Relire les pages 30 et 31.
A samedi,
Florence.
Bonjour à tous,
Les enfants ont travaillé sur la lettre ‘t’ et ‘d’ des deux cahiers.
Nous avons lu.
Ensuite ils ont fait un jeu qui consistait également à apprendre l’orthographe de certains mots.
DEVOIRS:
Pour samedi apprendre les mots: la colle, les ciseaux, le papier, le crayon de couleur.
Nous ferons une dictée sur ces mots en classe.
A samedi,
Florence
Bonjour à tous,
Aujourd’hui nous avons fait de l’écriture et passé un peu plus de temps à s’exercer à former les lettres.
Les plus avancés ont fait des petites dictées de mots.
Nous avons vu la lettre ‘t’.
Nous avons chanté.
Devoirs:
Dans le cahier d’activités faire la page 22.
Très bon weekend à tous,
Florence.
Bonjour à tous,
Aujourd’hui nous avons corrigé les devoirs avec tous les exercices de la lettre ‘p’.
Nous avons enchaîné sur la lettre ‘b’ et complété les exercices des deux livres.
Les plus grands ont complété et lu une fiche de renseignements; je donnerai régulièrement du travail un peu plus difficile pour les plus rapides.
Pour la semaine prochaine:
Lire la page 31, particulièrement l’histoire du bas, (à voix haute) du manuel J’apprends à lire.
Former toutes les lettres attachées de la copie que j’ai distribuée et qui s’intitule: Révisions
Excellente semaine à tous,
Florence
Bonjour à tous,
Samedi dernier nous avons fait une petite dictée des mots qui étaient à apprendre et nous avons lu à haute voix à tour de rôle. Nous avons revu les sons précédents.
Nous nous sommes exercés à écrire les lettres e, é, è, et ê.
Nous avons fait un jeu de l’oie avec le thème de la nature et chaque enfant devait décrire chacune des cases dessinées à haute voix.
Devoirs pour les vacances:
Manuel « J’apprends à lire »: lire et pratiquer les sons de la page 26. Lire plusieurs fois à voix haute les phrases du bas de la page 26.
Cahier de lecture: faire la page 20.
Bonnes vacances,
Florence
Bonjour à tous
Aujourd’hui nous avons corrigé les exercices de la lettre « f ».
Nous avons étudié la lettre « v ».
Devoirs:
Pour la semaine prochaine lire les phrases du bas de la page 25 dans le livre ‘J’apprends à lire’.
S’exercer à apprendre par coeur l’orthographe des mots: avec- il – elle – le- la- un- une- et- est- sur.
Nous ferons une dictée de ces mots samedi prochain.
Bonne semaine à tous,
Florence
Bomjour à tous,
Aujourd’hui nous avons corrigé la page 16 des exercices avec la lettre « m » .
Ensuite nous avons enchaîné sur les mots « et » et « est » . Nous avons également travaillé sur la lettre « f » et pour terminer nous avons appris une nouvelle chanson : « Un jour dans sa maison »
C’est une chanson très gaie que vous pourrez facilement trouver sur Youtube.
DEVOIRS:
Cahier de lecture: Exercices de la page 18
A samedi prochain,
Florence
Bonjour à tous,
Aujourd’hui nous avons fait de l’écriture. Nous nous sommes exercés à écrire la lettre ‘e’.
Nous avons commencé à étudier le son « m » dans J’apprends à Lire puis terminé avec des chansons et le jeu de Jaques a dit.
DEVOIRS :
Pour samedi prochain, travailler sur la page 16 du cahier de lecture.
A la semaine prochaine,
Florence.
