Par Professeur

Mat 2 – 26.06.21

Bonjour à tous,

Samedi dernier nous avons continué à travailler sur les sons et la lecture. Nous avons révisé la lettre e et é et travaillé sur la lettre L. Les enfants progressent déjà très vite.

Bravo aux enfants qui ont travaillé sur le son è comme j’avais demandé de faire à la maison.

Quelques enfants ont perdu la feuille que j’avais donnée et donc n’ont pas pu s’exercer à la maison. Nous reverrons cette lettre en classe à la prochaine leçon.

PETIT RAPPEL:

Tous les enfants doivent emmener un cahier chaque samedi pour que l’on puisse coller leur travail.

Nous avons chanté les chansons apprises aux cours des dernières leçons.

Merci et à samedi.

Florence

Prim 3 – 26.06.21

Bonjour à tous,

Samedi dernier nous avons fait la dictée des mots invariables et corrigé les exercices sur le futur. Les enfants commencent à être plus à l’aise avec l’imparfait et le futur mais la pratique reste indispensable à la maison pour ne pas oublier. Je recommande donc de faire des exercices de conjugaison régulièrement.

Nous avons étudié le thème 12 sur l’amitié et discuté de l’importance d’avoir des amis. Nous avons observé quelques photos et expliqué ce qu’elles représentaient.

Chacun des enfants a aussi lu le texte: ‘Mon meilleur ami’ et nous avons travaillé sur la compréhension du texte.

Nous avons chanté « Soif ou faim »

Devoirs à faire pour samedi:

Page 169: répondre aux questions: je décris le texte. Faire aussi: J’améliore ma lecture.

Apprendre la liste des mots invariables 16

A samedi.

Bonne fin de semaine.

Florence.

PRIM5-Séance du 26 juin

Chers parents,

Séance plus que studieuse ce samedi puisqu’avait lieu une évaluation. Nous avons enchaîné sur une dictée de mots invariables avant de terminer les homophones lexicaux.

Pour le 3 juillet, les enfants ont une rédaction à faire à la maison et à rendre.

Pour les élèves absents le 26, je joins l’évaluation. Merci d’essayer de la faire et de me la ramener (j’accepte les photos) afin que je puisse mettre une appréciation académique sur le bulletin.

Merci beaucoup!

Virginie

Evaluation-PRIM5Télécharger
Pour-le-3-juilletTélécharger

SEC1-séance du 26 juin

Chers parents,

Samedi dernier, nous avons corrigé la dictée avant de faire un rappel sur les homophones lexicaux. Nous avons ensuite fait des exercices de grammaire extrait de l’entraînement au GCSE de Cambridge. Très peu d’erreurs dans nos rangs et nous avons même soulevé quelques incohérences dans les énoncés.

Pour samedi il faut finir ces pages d’exercices et ramener les photocopies que j’avais données au début du trimestre.

Merci beaucoup.

Virginie

26 juin

Ce matin, nous avons

  • échangé sur le sujet des « sports day » et travaillé le vocabulaire de ce thème (épreuve, course, équipe, relai, jeux collectifs, course en sac, gagnant, vainqueur, coupe, médaille, podium, etc)
  • corrigé l’exercice page 111 (devoirs à la maison)
  • travaillé sur le f / ph (le lire, l’écrire)
  • appris à lire et écrire les mots il fait / elle fait

Devoirs :

  • relire la page 112
  • Exercice 1 page 115
  • Pour les lecteurs indépendants : lire et relier page 114

Pour ceux qui veulent / peuvent travailler sur tablette ou ordinateur, voici deux bons exercices en ligne sur le ‘f / ph’:

https://apprendrealire.net/h-ph/182-h-ph-ch

https://www.logicieleducatif.fr/francais/lecture/lecture-son-f.php (jeu no 4 replacer les syllabes)

Nous n’avons pas travaillé la discrimination auditive du son ‘f’ car cette compétence est déjà traitée à l’école anglaise. Libre à vous de travailler l’écoute de ce son et le vocabulaire avec l’exercice 2 page 113.

Rituel « Quelque chose que j’aime » : Cézanne, Rafy et Timmy pourront présenter quelque chose s’ils le souhaitent.

A samedi !

26 juin

Ce matin, nous avons :

  • Corrigé les devoirs et révisé les pronoms personnels sujet et les terminaisons du présent des verbes en -er
  • Fait une petite dictée en faisant attention aux accords du verbe
  • Lu et expliqué le conte Les fées page 28

Devoirs :

  • Relire le conte Les fées page 28 dans le livre et compléter la section Les fées page 12 dans le cahier d’activités
  • Lire le cadre (mémoriser les terminaisons) et faire l’exercice B et l’exercice 1 dans le livre page 64

Rituel « Quelque chose que j’aime » : Ce sera au tour de Maïa la semaine prochaine.  

A samedi prochain !

Séance du 19 Juin 2021

Bonjour à tous,

Samedi dernier nous avons corrigé les devoirs sur le genre et le nombre.

Nous avons écouté une chanson du groupe ‘kids united’ qui s’appelle: Tout le bonheur du monde.

Nous avons fait un jeu à l’aide de gros cubes qu’ils se passaient l’un à l’autre sur le thème de la chambre. Les enfants devaient faire des phrases au passé composé et à l’imparfait avec des verbes précis et le vocabulaire de la chambre dessiné sur chaque facette du cube.

Les devoirs pour samedi prochain:

(dans le gros cahier) p. 136 exercices 3 et 4

Et p. 148 1, 3 et 4

Liste 15 des mots invariables.

Bonne fin de semaine et à samedi prochain.

Florence.

Séance du 19 juin 2021

Bonjour à tous,

Samedi dernier nous avons commencé la méthode syllabique de lecture:

« J’apprends à lire avec Sami et Julie »

Nous avons donc pratiqué la voyelle e ainsi que le son é et j’ai donné à faire à la maison la page du son è que nous reverrons bien sûr en classe la semaine prochaine.

Il est important de pratiquer régulièrement avec votre enfant afin d’obtenir petit à petit une parfaite maîtrise de la lecture.

Nous avons aussi corrigé le travail sur le choix des aliments que les enfants aiment et n’aiment pas.

Merci à ceux qui ont pris le temps de faire ce petit exercice.

Les pages données en classe sont à coller dans leur cahier car nous reverrons ces sons dans la prochaine leçon.

Nous avons chanté une nouvelle chanson:

‘Soif ou Faim’ sur l’air de ‘if you’re happy and you know it’ (voir polycopié donné en classe).

Bonne fin de semaine à tous et à samedi prochain.

Florence.

PRIM 5-séance du 19 juin

Chers parents,

Samedi nous avons fait un point sur tout ce que nous avons vu ensemble depuis le début du trimestre. Nous aurons une évaluation samedi 26 comme annoncé dans l’article de la semaine précédente. Les enfants ont la liste, je la remets ci-dessous. Nous avons également commencé les homophones lexicaux page 152 et nous avons récité le début de la poésie.

Bonne fin de semaine,

A samedi!

Virginie

SEC1-séance du 19 juin

Chers parents,

Samedi, nous avons comme de coutume corrigé nos exercices. Nous avons fait une nouvelle dictée dont la correction se trouve page 121. Il faut la corriger seul(e) puis faire les modifications habituelles sur les verbes.

Nous avons ensuite commencé à regarder les épreuves du GCSE et nous avons fait quelques rapides simulations sur les questions possibles, le vocabulaire…

Pour samedi, les enfants doivent également faire la liste de tous les homophones grammaticaux qu’ils connaissent.

A samedi.

Virginie