Par Professeur

Séance du 20 janvier

Bonjour,

Cette semaine, nous avons travaillé sur les aliments et joué avec le vocabulaire des courses.

Pouvez-vous s’il vous plait travailler le vocabulaire des aliments lors des repas par exemple?

Merci beaucoup!

Je vous souhaite une excellente semaine,

Bien cordialement,

Agnès

Devoirs pour le 27 janvier

Bonjour,

Cette semaine, nous avons corrigé le test fait avant les vacances.

Comme devoirs, ce demi trimestre, j’aimerais que

soit analysée la première phrase de la feuille distribuée (puis les suivantes à raison d’une par semaine),

soient revues les conjugaisons des verbes irréguliers au présent, futur et imparfait,

soient revus les mots des listes 1 et 2 du jeu les mots invariables les missions sur logicieleducatif.fr

Je vous souhaite une excellente semaine,

Bien cordialement,

Agnès

Séance du 20 janvier et devoirs pour le 27 janvier 2024

Chers parents,

Aujourd’hui, nous n’avons pas fait de dictée car nous avons consacré du temps à la révision de la conjugaison des verbes au présent de l’indicatif. Après avoir fait un rappel, nous avons travaillé les conjugaisons en jouant à la bataille navale. Chacun visait les bateaux de son camarade en écrivant sur une ardoise un verbe conjugué à la personne de son choix. Aujourd’hui, les enfants avaient le droit d’utiliser leurs tableaux de conjugaison pour faire ce travail. La semaine prochaine, cela se compliquera… Les tableaux de conjugaison ne seront pas autorisés (sauf pour l’arbitre) et tout verbe mal orthographié annulera le tir prévu ! Une solution donc… réviser.

Nous avons ensuite découvert le chapitre 6 de 10 minutes à perdre.

Bonne semaine à tous et à samedi !


Pour le samedi 27 janvier

  1. Réviser les mots des sections 1 à 5 de la liste des mots fréquents.
  2. Réviser les conjugaisons des verbes au présent de l’indicatif (copiées et corrigées dans le cahier).
  3. Relire le chapitre 6 du livre « 10 minutes à perdre » et répondre à ces questions dans le cahier. (Les enfants qui le souhaitent peuvent lire le chapitre 7).

a. Recopie la phrase suivante en remplaçant « obnubilé » et « Je dois jouer la montre » par des mots ou expressions de sens proche.

Obnubilé par l’inscription indiquant la cave, je ne crois pas un seul instant que ce poète nous apprendra quoi que ce soit. Je dois jouer la montre et l’amener à changer d’avis. 

b. Quel argument le plombier utilise-t-il pour justifier du fait qu’il n’a pas le temps de manger ?

c. Dans la phrase suivante, Félix dit avec humour que le plombier pourrait fraterniser avec son père. Quel point commun les rapproche selon lui ?

L’attribut alt de cette image est vide, son nom de fichier est Screenshot-2024-01-21-at-11.18.55.png.

En voilà un qui pourrait fraterniser avec mon père, je ne peux m’empêcher de penser. Sans me laisser démonter, je soutiens son regard.

d. Selon toi, à qui le plombier s’adresse-t-il au téléphone ? Quelle phrase nous indique que cela n’est pas la première fois qu’il « travaille » avec cette personne ?

Séance du samedi 20 janvier 2024 et devoirs pour le 27 janvier

Chers parents,

Aujourd’hui, nous avons commencé par travailler la syntaxe sur le modèle :

Je suis allé(e) à/au…

J’ai vu…

Après une étape de recherche à l’oral, les enfants ont écrit des phrases sur ce modèle dans leur cahier.

Nous avons ensuite découvert la partie 2 de l’album « C’est moi le plus beau ».

Nous n’avons pas eu le temps de relire ton album Elliott ! Peux-tu le rapporter samedi ? Merci !

Bonne semaine à tous et à samedi !


Pour le samedi 27 janvier

  1. S’entraîner à dire des phrases oralement en utilisant « Je suis allé(e)… J’ai vu… ». L’objectif est d’automatiser l’utilisation des auxiliaires être et avoir qui sont employés différemment en anglais.
  2. Écrire un exemple dans le cahier, si possible en partant de l’expérience de l’enfant. S’il le souhaite, votre enfant peut bien sûr illustrer son exemple par un dessin.
  3. S’entraîner à lire la partie grisée des textes 1 et 2 de l’album « C’est moi le plus beau ».

Séance du 20 janvier-SEC2

Chers parents,

Aujourd’hui nous avons avancé dans la grammaire. Le chapitre se clôture avec les derniers exercices à faire pour samedi prochain. Nous avons ensuite parlé de notre rapport aux média. Le module 2 arrivera également à sa fin samedi prochain. 

Pour la semaine prochaine, voici les devoirs:

  • N°17, 18 et 19 pp 91 (fichier)
  • N°1 et 2 page 44 (Studio). Il faut répondre en français. 

Bonne semaine

Virginie

Prim 2 – 13.01.24

Bonjour,

Samedi nous avons fait la correction des devoirs de vacances, nous avons lu et vu les sons de la p72 de ‘J’apprends à

lire’. Nous avons fait les exercices de la p53 du cahier de lecture.

DEVOIRS:

Apprendre les mots corrigés de la dictée de samedi dernier (voir correction dans le cahier d’écriture).

Apprendre également les mots suivants: le merle- l’escargot- son bec.

Faire les exercices p52 du cahier de lecture et lire la page 72 de ‘J’apprends à lire’.

A samedi prochain et très bonne année à tous,

Florence

Prim 4 – 13.01.24

Bonjour,

Hier nous avons corrigé tous les devoirs de vacances et nous avons lu la page 136 de ‘Mot de Passe’ sur l’imparfait.

Devoirs:

Faire les exercices 1,2,3, 4 de la p136 de ‘Mot de Passe’.

Conjuguer à l’imparfait les verbes suivants:

Faire, aller et être

A samedi prochain et très bonne année à tous,

Florence

Séance du 13 janvier et devoirs pour le 20 janvier 2024

Chers parents,

Je vous souhaite à tous une très belle année.

Aujourd’hui, nous avons accueilli deux nouveaux camarades, Hanaé et Lorenzo. Bienvenue à eux.

Les enfants ont parlé de leurs vacances puis des lieux où ils les ont passées. Nous avons travaillé sur la structure de phrase « Je suis allé(e) à/Je suis allé(e) en » à l’oral puis chacun a écrit des phrases le concernant.

Nous avons ensuite découvert le début de l’histoire « C’est moi le plus beau » de Mario Ramos.

Pour finir, nous avons lu un album apporté par Elliott : Coincé, d’Olivier Jeffers. Merci Elliott, nous avons beaucoup aimé ce livre. Pourras-tu le rapporter la semaine prochaine ?

Bonne semaine à tous et à samedi !


Pour le samedi 20 janvier

  1. Écrire une phrase utilisant la structure « Je suis allé(e) à/en » dans le cahier rouge.
  2. Relire le premier épisode de « C’est moi le plus beau ». S’entraîner notamment à lire la partie grisée en bas de page.

Séance du 13 janvier et devoirs pour le 20 janvier 2024

Chers parents,

Je vous souhaite à tous une belle année 2024.

Aujourd’hui, pour commencer, nous avons fait une dictée sur les mots de la section 4 de la liste des mots fréquents. Lors de la correction, nous nous sommes intéressés plus particulièrement aux mots contenant le son [y] et aux différentes transcriptions de ce son.

Nous avons ensuite relu les chapitres 3 et 4 du livre « dix minutes à perdre » puis nous avons découvert le chapitre 5.

Pour finir, nous avons préparé la bataille navale des verbes conjugués au présent sur laquelle nous travaillerons la semaine prochaine.

Bonne semaine à tous.


Devoirs pour le 20 janvier

  1. Réviser les mots des sections 1 à 4 de la liste des mots fréquents et apprendre les mots de la section 5.
  2. Relire le chapitre 5 du livre « dix minutes à perdre ». Recopier et répondre aux questions suivantes dans le cahier :

Quels sont les nouvelles indications trouvées par Timothée et Léa en décollant le papier peint ?

Pourquoi l’attitude du plombier est-elle suspecte ? À ton avis, que cherche-t-il ?

D’après toi, quel indice pourrait se trouver dans le rouleau de papier peint trouvé dans la cave ?

3. S’entraîner à conjuguer au présent, à l’oral (en priorité) puis à l’écrit, les différents verbes présents sur la fiche de bataille navale. Afin d’éviter les erreurs à l’oral, conjuguez les verbes dans une phrase.

ex : Ne pas juste dire « Vous faites » mais « Vous faites vos devoirs. » ou « Vous faites du skate. »… Cela peut aider à éviter des erreurs fréquentes du type « vous faisez » !

Pour ceux qui l’ont, penser à apporter le manuel « mot de passe ».

Bonne semaine à tous et à samedi !

Séance du 13 janvier

Bonjour,

Je vous souhaite à tous une excellente année 2024.

Cette semaine, nous avons parlé de nos vacances, lu une histoire avec les moyens de transport et joué avec le vocabulaire des courses.

Je vous souhaite une excellente semaine,

Bien cordialement,

Agnès