Bonjour,

Aujourd’hui nous avons travaillé sur la liste de vocabulaire p55 de ‘J’apprends à lire’. Nous avons discuté de l’histoire du bas de la page.

Nous avons étudié les sons ‘oin’ et ‘oi’ p56 du même livre.

Nous avons fait la page d’exercices du cahier de lecture p41.

Nous avons fait de l’écriture et appris à former la lettre ‘s’.

Devoirs:

Finir l’écriture pour ceux qui n’ont pas terminé. Lire le vocabulaire du haut de la p55 de ‘J’apprends à lire’ et essayer d’écrire les mots sans regarder.

Nous continuerons ce travail de vocabulaire la semaine prochaine.

Bonne semaine,

Florence

Bonjour,

samedi nous avons vu le son ‘ph’ et fait la page 53 de ‘j’apprends à lire’.

Nous avons fait les exercices de la page 39 du cahier de lecture.

Nous avons aussi vu la page de révision – p54 de ‘J’apprends à lire’.

Devoirs:

Lire l’histoire du bas de la page 55 de ‘J’apprends à lire’.

A très vite,

Florence.

Bonjour,

Aujourd’hui nous avons travaillé à nouveau sur les mots avec le son en/an et l’orthographe des mots qui s’écrivent avec em ou am.

Nous avons ensuite fait de la grammaire avec les sujets ils, elles et aussi vu les verbes qui prennent ent et la différence entre le pluriel et le singulier.

Nous avons lu et commenté l’histoire à tour de rôle de la p51 de ‘J’apprends à lire’.

Nous avons fait deux pages d’exercices du cahier de lecture, p37 et p40.

Devoirs:

Lire à nouveau la p51 de ‘J’apprends à lire’ et finir la page 40 du cahier de lecture.

Très bon weekend et à samedi prochain,

Florence

Bonjour,

Samedi nous avons étudié le son ‘en’ et ‘an’ p50 de ‘J’apprends à lire’.

Nous avons fait une page d’exercices du cahier de lecture p37.

Nous avons fait de l’écriture cursive et révisé les lettres a, o, i, e, u.

Devoirs:

Relire la p50 de ‘J’apprends à lire’ et se familiariser avec les mots qui s’écrivent ‘am’ et ’em’.

Bonne semaine,

Florence

Bonjour,

C’était un plaisir de retrouver les enfants.

Nous avons étudié le son ‘on’ p 49 de ‘J’apprends à lire’ et nous avons fait les exercices de la p36 du cahier de lecture.

Nous avons aussi fait une page d’écriture cursive des lettres é, è et ê.

Devoirs:

Lire plusieurs fois les sons de la p93 de ‘J’apprends à lire’.

A samedi,

Florence

Veuillez trouver ci-dessous le montage des enfants déclamant leur fable, nous espèrons que vous l’apprécierez 😉

Montage

Bonjour,

Aujourd’hui nous avons travaillé sur le son ‘ou’.

Nous avons fait les exercices p35 du cahier de lecture.

Nous avons chanté et lu une histoire.

Devoirs:

Relire la p48 de ‘J’apprends à lire’

Vérifier dans le cahier de lecture s’il y a des pages d’exercices à compléter (afin que tous les enfants soient à jour pour la rentrée).

Pratiquer la lecture régulièrement pendant les vacances.

Bonnes vacances à tous!

Florence

Chers Parents,

Samedi nous avons fait des révisions. Nous avons aussi travaillé sur la page 46 et 47 de ‘J’apprends à lire’.

Nous avons lu l’histoire de la page 47 et fait l’explication de texte. Cela permet aux enfants de s’exprimer en répondant aux questions préparées.

Nous avons terminé la p34 du cahier de lecture et nous avons lu la fable plusieurs fois en s’exerçant avec les gestes.

DEVOIRS:

Lire la fable ‘Le corbeau et le renard’ en faisant les gestes appris avec Félicité.

Commencer à lire la p48 de ‘J’apprends à lire’.

Bonne fin de semaine,

Florence

Chers parents,

pour pouvoir partager avec vous le travail de votre enfant, nous voudrions le/la filmer récitant la fable théatrisée. Vous trouverez ci-dessous une autorisation parentale à remplir et à nous renvoyer par email si vous y consentez. La vidéo vous sera par la suite envoyée, et sera aussi utilisée, avec votre accord, pour créer un montage des enfants de la classe. Ce montage sera disponible uniquement sur la page dédiée à la classe et protégée par le mot de passe.

Merci!